无固定教材 户外做游戏 室内看电影
                  汉阳一中首设“心理委员” 
    28名心理委员均来自学生中，经过8~10次培训才能上岗


     

           学生们在操场上上心理健康课。

    晨报讯（记者王晶 实习生舒珍珍）在学校遇到心理困惑，除寻求心理老师帮助，还可找班级心理委员聊天。昨日，记者从蔡甸区汉阳一中获悉，该校首次尝试在高一、高二年级增设心理委员，他们均从学生中严格挑选出来，协助心理辅导教师帮学生解决心理困惑。

    武汉市精神卫生中心儿少心理门诊日前公布：两年前，该院收入院治疗的青少年心理疾病患者翻了一番。这些患者年龄集中在12到18岁之间，造成他们心理障碍的主要原因是学习压力大，占整个患病人群60%左右，其次是人际交往困难和抗挫折能力差。

    蔡甸区汉阳一中专职心理辅导教师张文业介绍，此次在高一、高二各班设立心理委员，主要是协助心理老师共同解开学生“心结”。

    “与其他类型班干部不同的是，心理委员必须经过培训才能上岗。”张文业说，目前该校高一、高二年级共28个班级，共有28名心理委员。他们必须经过8~10次的培训，每次培训1小时以上。据介绍，挑选心理委员的唯一标准就是性格外向、乐观，乐于和人打交道。他们要学习人际交往技巧，自我价值认识等心理健康知识，以利于和学生直接对话。

        没有固定教材，学生上课可到户外做游戏，也可在活动室内看电影。这不是体育课，也不是活动课，而是蔡甸区汉阳一中的心理课堂。

    今年9月，武汉市教育局出台规定，要求全市中小学必须建立心理咨询室，并要求配备相关设备，派专职人员进行管理。

    连日来，记者走访武汉市多所中小学发现，一些学校心理咨询室十分冷清，有老师反映：学生大多羞于咨询，因为怕人误会自己有精神疾病。而地处蔡甸区的汉阳一中心理咨询室却颇有人气，学生们但凡遇到困惑都大大方方寻求帮助。从2006年至今，该校学生心理辅导中心共接待了500余学生。

    近日，记者亲身体验该校的另类心理课堂，课上学生均很开心。

    心理课堂搬到操场上

    昨日上午9时，记者在该校操场上看见，50多名学生正在操场上玩一种“真心话大公开”游戏。

    该校专职心理教师张文业介绍，游戏规则是6个人一组围个圈，圈中间站一个人，同时接受大家的提问，并被要求诚实回答。游戏的目的是让学生体验被关注、被尊重的感觉，也是给学生们提供更多的交流机会。

    张文业称，将心理课堂搬到操场，可拉近学生间距离，通过游戏可以共同体验，培养一种团结协作的精神，分享自己的成功。“事实证明，学生很喜欢这种新颖的形式”。

    据了解，2007年9月，该校开设心理课堂，目前有两名专职心理辅导教师。心理课集中在高一、高二年级开设，每周一节，高三年级则每月举办一期心理讲座。

    心理课成影片赏析课

    “心理课形式新颖，我们还常常欣赏中外经典电影。”该校高二女生黄曼说，上周的心理课，全班50多个学生到团体活动室集体欣赏了外国名片《勇敢的心》。

    专职心理教师宋杨称，心理课几乎一半都不在教室上，除了在操场做游戏，她还常组织学生到团体活动室看经典影片。目的是希望通过一些电影人物的坎坷经历，对学生进行励志教育，“这些影片可以告诉学生，在经历困难时，要勇敢去面对，在逆境中要坚强”。